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摘要:
一、前言 目前,软装已经形成了一个独立的行业方兴未艾。软装行业的迅猛发展对软装设计人才需求旺盛。由于软装设计是室内设计的深化和延伸,而高职教育又要求贴近行业,适应行业发展需求,于是,高职院校的室内设计专业教育纷纷与时俱进地把人才培养和专业教学瞄准了软装设计。按照业内人士的理解,“软装”包括陈设品的布置规划和陈设品的设计制作。
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文献信息
篇名 面向软装设计的高职室内设计专业《家具与陈设》课程教学设计
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 课程教学设计 室内设计专业 高职教育 陈设 家具 人才需求 发展需求 专业教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G633.55
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1 贺扬眉 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学设计
室内设计专业
高职教育
陈设
家具
人才需求
发展需求
专业教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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