建构送教下乡培训的“三全三化”模式

• 作者: 聂巧鸿
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 经济
• 关键词: 培训经验 送教下乡 课堂教学能力 校本研修 初中学校 梁平县 重庆市 中西部
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: F407.226

摘要

重庆市梁平县在总结去年送教下乡培训经验的基础上，切实找准今年送教下乡培训的支点，将中西部项目送教下乡400人培训对象锁定为初中语、数、外三个学科的教师，着力提高其课堂教学能力。借助该项目的培训带动乡镇初中学校的校本研修，逐步建立校本研修长效机制，学员成长长效机制，确保送培落地，学员能力生根。

作者信息

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1	聂巧鸿		4	0	0.0	0.0