用好多媒体让“读”更精彩

• 作者: 邵明云
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 小学语文 阅读教学 朗读指导
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 信息技术与学科整合
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

“读”在语文教学中起着不可或缺的作用，是语文教学的一个关键的环节，学生对于文本的解读有赖于学生的反复朗读与教师的范读。但是，在教师普通话不够标准的情况下借助于多媒体的优势来影响学生，使之体会文本背后蕴含的深刻情感感情，能使学生在不断诵读过程中体会文本，揣摩作者的用语，并能培养学生的朗读技巧与兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明云		1	0	0.0	0.0