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摘要:
信息技术课实践性强,其主要目标是提升学生信息素养,提高他们搜集、处理、应用信息的能力,促进学生全面发展.高效课堂是一线教师坚持不懈的追求.信息技术课堂中教师应该以生为本,善于设计和运用各种教学手段,创造有利条件引导学生选择高效的方法进行分析和学习,提高他们运用信息技术去解决问题的能力.只有发挥学生的主动性,让学生积极参与到学习活动中,才能让有限的课堂既富有成效,又焕发出无限的活力.
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文献信息
篇名 初中信息技术高效课堂的探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高效课堂 情境 信息技术
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2791字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
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信息技术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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