作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学科建设是高校学术地位、办学水平、综合实力和发展潜力的重要标志。 一、调查的基本情况。 二、调查结果与分析。(一)学科建设的总体情况。1.教师对学校学科建设整体情况的了解程度。2.教师对学校学科建设特色的认识。3.影响学校学科发展与建设的主要因素。4.实施学科群建设在学校学科建设中作用的评价。(二)学科建设工作的推进情况。1.教师对学校学科建设重视程度的认知。2.教师对学校研究基地建设的评价。3.教师对科教融合方面的评价。
推荐文章
"双一流"建设背景下财经类高校图书馆嵌入式学科服务策略研究
'双一流'建设
嵌入式
学科服务
信息技术
高校发展与学科建设的关系
高校发展
学科建设
关系
中美高校学科建设发展比较研究
中美高校
学科建设
专业建设
高校优势学科建设与学报特色栏目双向赋能研究
高校
学科建设
特色栏目
双向赋能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师视野中的北京市高校学科发展与建设研究——基于首都财经类高校学科建设的问卷调查
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学科建设工作 财经类高校 问卷调查 教师 北京市 首都 学科群建设 办学水平
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学科建设工作
财经类高校
问卷调查
教师
北京市
首都
学科群建设
办学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导