微课在英语教学中的设计原则及应用

• 作者: 沈小梅
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 微课 设计 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究·新技术应用
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

本文分析微课在英语教学中趣味性、直观性、针对性的设计原则,并阐述微课在英语教学中导入、教学、复习三方面的实践应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈小梅		6	1	1.0	1.0