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摘要:
采用文献资料等方法对黎族传统体育引入农村中小学的可行性进行调查研究.黎族传统体育具有浓厚的群众基础,具有内容丰富、易操作的特点,适合在农村中小学开展.由于学校的领导体育意识薄弱、缺乏专门教材、专职教师不足、学生的认可度不足等原因致使黎族体育开展不理想.通过分析得出可通过强化本土文化建设、创建黎族传统体育数字化共享平台、编著现代黎族传统体育教材、建立多元化体育师资培养体系等措施,保障黎族传统体育的可持续发展.
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文献信息
篇名 新时期黎族传统体育在农村中小学开展的可行性分析
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 黎族传统体育 中小学 开展
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 体·音·美
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.05.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹作亮 盐城师范学院体育学院 11 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
黎族传统体育
中小学
开展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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