用评点式阅读读活文本人物——以《狂欢节的最后一天》为例

• 作者: 励珍英
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 评点式阅读 文本人物 情感体验 感悟
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 字数: 3366字
• 语种: 中文

摘要

《狂欢节的最后一天》是中职语文教材基础模块“阅读与欣赏”中的选读课文,教学中采用评点式阅读可以提高教学效果,既符合学生认知水平,又契合实际情况,教学中同样能呈现亮点.通过评点细节,让人物从平面走向立体;通过字里行间,抒发情感体验,与笔下的人物错综复杂地联系在一起;并获得超越文本的更深层次的感悟,实现认识上的升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励珍英	浙江省象山县职业高级中学语文教研组	6	1	1.0	1.0