浅谈新理念下的初中英语词汇教学

• 作者: 李朝元
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 词汇教学 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-63,64
• 页数: 2页
• 字数: 2947字
• 语种: 中文

摘要

在语言三要素中，词汇是最重要的一个要素，没有词汇就没有语言。词汇的掌握需要内因和外因共同作用，教师的教和学生的学以及整个社会的大环境是相辅相成的。但实际教学中，存在很多教师教学方法不当或学生学习目的不明确的现象，使词汇学习成为一个比较棘手的问题。为了解决词汇教学中存在的问题，英语教师需要想出相应的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朝元		1	0	0.0	0.0