我国移动学习高被引文献研究

• 作者: 唐章蔚 张文爽
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 移动学习 高被引 普赖斯定律 内容分析法
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 现代教育装备与技术
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

学术论文的被引频次已经成为对学者研究成果的一种认可。利用普赖斯定律和共时法确定核心作者的方法确定高被引论文，对2003—2014年12年间的高被引文献以内容分析法进行统计和分析。揭示我国移动学习高被引论文的研究新趋势及所呈现的新动态，为接下来的研究提供参考与借鉴。结果表明我国移动学习研究稳步持续发展，新技术的引进支持学习方式的持续创新，也为当前教学课堂的延伸和教学形式的改革做出贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐章蔚	渤海大学教育与体育学院	37	83	5.0	7.0
2	张文爽	渤海大学教育与体育学院	1	1	1.0	1.0