初中英语差异教学中的课堂教学策略应用研究

• 作者: 郭红梅
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中英语 差异教学 问题
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

现阶段初中英语教学受到了新课程改革的影响，出现了多种多样的教学策略，在课堂教学中展现出不同的教学魅力，有利于学生更好地掌握初中英语的知识。差异教学在初中英语课堂教学中的运用需要教师分析多方面的教学因素，贯彻因材施教的教育观念，有层次地教育不同学习素质的学生，达到全面提升的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红梅		4	5	2.0	2.0