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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
素质教育主张在平常教学中要关注学生的个性,要让全体学生都能得到相应的发展.所以在平时的化学教学中,应注意运用分层教学法进行教学,使所有学生都能在原有基础上有所提高.
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文献信息
篇名 分层教学在初中化学教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 分层教学 教学目标 编组
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
教学目标
编组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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