健康教育在眼科护理中的实践探讨

• 作者: 陈登峰 高晔
• 来源期刊: 心理医生
• 学科: 医学
• 关键词: 眼科护理 健康教育 疾病知识掌握 护理服务满意度
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 【护理实践】
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: R473.77
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育在眼科护理中的实践，总结健康教育的应用价值。方法：选取本院2013年1月至2014年1月眼科门诊接诊的眼病患者140例，将其随机分为研究组与对照组，每组各70例。对照组患者进行常规护理，研究组患者在常规护理的基础上进行术前、术后健康教育，对比两组患者护理服务的满意程度及对疾病知识的了解程度。结果：研究组患者护理服务满意度为97.14％，疾病知识掌握情况为91.42％，对照组护理服务满意度为84.29％，疾病知识掌握情况为54.28％，两组对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：专业化、系统化、规范化、人性化的健康教育方式可以增强患者的安全感，使患者的自我保健能力得到提高，同时对护理人员的综合素质有促进作用，在眼科护理中实施健康教育可以有效的改善护理服务质量，提高患者对护理服务的满意程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈登峰		10	8	1.0	2.0
2	高晔		5	8	1.0	2.0