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大学英语教学中开展文化体验教学的策略研究
大学英语教学中开展文化体验教学的策略研究
作者:
薛卫红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
语言教学
文化教学
探究
策略
摘要:
随着全球一体化进程不断推进,我国教育与发展不仅受到我国经济、政治、文化的影响,而且还受到全球一体化浪潮的冲击。大学作为培养学生素质的重要一环,应重视培养大学生的国际意识,在熟练掌握外语的同时,还应注重对国际交流准则的学习,了解各个国家与民族的文化,以备不时之需。大学英语课程现如今已经成为高校的重要课程之一,大学英语教学不但是语言教学,还应该注重文化教学。在大学英语教学中强化文化教学不仅能够提高大学生跨国文化交流水平,而且还能够促进大学生的全面发展。文章在查阅大量相关文献、调研的基础上,结合相关结论,对大学英语教学中开展文化体验教学进行探究,并提出可行性策略,以期为大学英语教学的发展提供有效参考。
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文献信息
篇名
大学英语教学中开展文化体验教学的策略研究
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
大学英语
语言教学
文化教学
探究
策略
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛卫红
26
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研究来源
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陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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