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基于智能手机的个性化英语学习研究
基于智能手机的个性化英语学习研究
作者:
邓晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智能手机
个性化英语学习
移动性
短消息
摘要:
基于智能手机的个性化英语学习具有自身显著特点,主要表现为学习的个性化、学习的交互性、资源的多样性、时间的随意性、场所的移动性等内容。日常学习过程中,学生可利用短消息、连接浏览、无线网络、数字便携设备等开展个性化英语学习,并且不受时间和空间的限制,获取所需要的信息资源,实现提高英语学习效率的目的。但不能否定的是,当前,基于智能手机的个性化英语学习仍然存在问题与不足,需要采取相应的改进和完善对策。
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篇名
基于智能手机的个性化英语学习研究
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
智能手机
个性化英语学习
移动性
短消息
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-96
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓晓明
钦州学院人文学院
12
21
3.0
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引文网络
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智能手机
个性化英语学习
移动性
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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