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摘要:
数的扩充,带来了复数的引入,从而解决了我们所遇到的一些新问题.复数高考题的难度不大,主要以客观题的形式考查基础知识.希望同学们结合数学思想方法,将知识形成网络,系统全面地掌握所学知识.下面举例来谈谈几种常见复数问题的处理策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 复数问题处理策略
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 3 0 0.0 0.0
2 柯淑芬 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
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116
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