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摘要:
初中物理教学中情感激励教学运用不仅仅局限在通过师生情谊关系的情感激励,同时也可以通过物理知识中所具有的故事、价值观,实验教学中趣味性等做精神情感上的引导、吸引与激励.具体操作上,要充分的依据个别学生、整体班级状况做对应的调整,提升情感激励教学的针对性.
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初中英语
情感激励教学法
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初中物理教学中情感教学的应用探究
初中物理
情感培养
情感教学
情感激励快乐工作
以人为本
情感激励
快乐工作
科学发展
浅析初中物理教学中情感教育的渗透
初中物理
课堂教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理教学中情感激励教学运用分析
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中物理教学 情感激励教学 运用方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G632
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
情感激励教学
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
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6731
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1
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