新课改下高中物理创新教学策略研究

• 作者: 居玲玲
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略研究 高中物理教学 课堂主体 教学课程 教学内容 师生角色 教学任务 复合型人才 新课程改革 练习模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

新课改下,高中物理教学目标、教学内容、教学方法、教学课程设计、教学观念、教学主体地位都发生了变化,这一变化就要求广大高中物理教学人员要转变教学策略,注重创新意识,改变之前的教师课堂的主体地位,而变为以学生为课堂主体,教师为主导,积极调动学生的积极性,引导学生自主地学习物理知识,学会学习,学会创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居玲玲		2	5	1.0	2.0