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摘要:
交际作为语言学习的基础功能,交际能力的培养与提升是第二语言学习的重要任务.英语课程标准中,交际性主题(如打招呼、问路等)占较大比重.那么,在日常教学中如何让学生在掌握基本知识的同时,学会运用语言,提高交际能力?
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高职
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大学英语教学与跨文化交际能力的培养
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篇名 英语教学中如何培养跨文化交际能力
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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