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自制教具在高中生物教学中的应用
自制教具在高中生物教学中的应用
作者:
杨平媛
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自制教具
生物教学
应用
高中
教学内容
信息传递
教师
教育
摘要:
教具是教师进行教学的重要工具,它的种类多种多样、效果也各不相同.教师在教学中要根据教学内容和自身的具体情况来选择合适的教具,教师甄选、组合、设计教具的过程就是自制教具的过程.教师可以充分发挥自身的聪明才智自制教具,只要保证教具能够有效进行教育信息传递就可以.生物是一门比较抽象、不易理解的学科,
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文献信息
篇名
自制教具在高中生物教学中的应用
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
自制教具
生物教学
应用
高中
教学内容
信息传递
教师
教育
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-93
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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杨平媛
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自制教具
生物教学
应用
高中
教学内容
信息传递
教师
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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