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中华民族传统文化视野下的学校德育建设探索
中华民族传统文化视野下的学校德育建设探索
作者:
余运德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
学校
德育
摘要:
中华民族优秀传统文化博大精深,学校应将其融入人才培养的全过程,从课堂教育、校园文化、实践活动等方面全面推进中华优秀传统文化教育,让优秀传统文化入学生心、入学生魂。学校要打造“乐学课堂”,释放学生的“心”;重视“道德实践”,整合育人的“力”;传承“学校精神”,塑造师生的“魂”;注重文化浸染,凝合学养的“根”,最终促使学生的思想、文化、道德水平不断升华,为实现中华民族的伟大复兴而培养合格人才。
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文献信息
篇名
中华民族传统文化视野下的学校德育建设探索
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
传统文化
学校
德育
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
2488字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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余运德
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河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6882
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9
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