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摘要:
信息安全管理是信息安全专业的专业基础课,是建构信息安全保障专业知识体系的核心,是信息安全技术、信息安全工程课程的知识延伸课程,是培养学员信息安全管理能力的必修课,为学员从事信息安全管理工作奠定知识和能力基础.本文主要从课程内容体系建设、课堂教学方法与手段、实验教学和课程考核方式四个方面对课程建设进行改革探索,激发了学员的学习兴趣和积极性,提高了本校信息安全管理课程的教学效果,为建设《信息安全管理》精品课程提供思路和方法.
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文献信息
篇名 《信息安全管理》课程建设初探
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 信息安全管理 课程建设 激发兴趣
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642.2
字数 3908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙奕 10 41 4.0 5.0
2 徐建 8 53 4.0 7.0
3 王文娟 8 32 3.0 5.0
4 王鲁 6 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息安全管理
课程建设
激发兴趣
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研究去脉
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期刊影响力
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