如何在高中数学教学中培养学生的探索意识

• 作者: 高国强
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 探索意识 自主探究 高中数学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 【基础教育】
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201604075

摘要

在高中数学学习过程中，学生的自主探究意识对自身数学思维能力的提高具有十分重要的意义。要培养学生的探究意识，就要通过合理创设教学情境，精心设置问题，鼓励学生进行多种形式的表达与探究，引导学生完成总结与归纳等方法来实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高国强		2	4	2.0	2.0