浅谈孔子的教学方法对中职语文教学的启发

• 作者: 徐青
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 孔子 教学方法 中职语文 启发
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

孔子一生都主要从事教育工作,积累了非常丰富的教学经验,他在教学方法领域的创造更是闻名中外成就辉煌：循循善诱、因材施教,学思结合,知行统一、不愤不启,不悱不发,温故知新、循序渐进、叩其两端、举一反三等著名论断千古流传,至今仍对各级各类学校的教学活动产生着积极而深远的影响,有着极强的现实价值,其中的一些教育理念是超前的,非常符合当前的教育教学要求。学习《论语》知晓孔子的教育方法对于我们中职的语文教学,能够获得更多直接的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐青		9	7	1.0	2.0