浅谈写作教学中初中生想象力的培养

• 作者: 徐玉琴
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 想象 写作教学 初中生
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34

摘要

当前初中生作文枯燥,缺乏新意,与想像力的匮乏不无关系。语文新课标（修订版）对初中生的写作能力和素养则提出了具体的要求。本文试图从三方面着手培养学生的想象能力：一、开阔学生的知识视野,丰富学生的知识积淀;二、根据教材内容,实施片段训练;三、设计想象作文,培养想象能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉琴	南京市栖霞区实验初级中学尧化校区	1	0	0.0	0.0