作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
这种趣味浓厚的作业,不是靠多题量或复杂计算来训练学生的计算能力,而是把知识点融在情景之中.让学生根据自己的生活经验、兴趣爱好、知识掌握的情况,灵活运用方法解决实际问题.
推荐文章
初中数学作业多样化设计
数学
作业
多样化
设计
初中数学作业设计多样化策略分析
初中数学
作业设计
多样化
策略
初中数学教学实施作业多样性的探讨
初中数学
作业多样性
分层
策略
谈基于学生发展核心素养的初中数学作业设计
初中数学
核心素养
作业设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中数学作业的多样设计
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 作业多样设计
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
作业多样设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导