作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新思维必定是个性思维,在作文教学中要培养学生个性化思维,教师要善于引导学生换角度思考,运用挑剔的眼光思考,让学生获得与众不同的思维方法,另辟一方晴空.
推荐文章
改进作文教学培养创新能力
作文教学
智力背景
观察
借鉴
创造
英语作文教学中学生创新思维与创新能力培养
英语作文
创新思维
创新能力
如何在作文教学中培养学生的创新能力
创新
立意
命题
选材
语言
布局
浅议科学实验与学生创新能力的培养
科学实验
创新能力
课前准备
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议作文现状与创新能力培养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 作文 创新 能力
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文
创新
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导