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诵读在农村初中英语教学中的缺失与构建
诵读在农村初中英语教学中的缺失与构建
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摘要：
推荐文章
浅谈提高农村初中英语教学实效性的对策
农村初中
英语教学
对策
初中英语教学中语音知识缺失问题与教学创新分析
初中英语
课堂教学
语音知识
教学创新
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
立足农村实际优化初中英语教学
初中英语
策略
农村
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 诵读在农村初中英语教学中的缺失与构建 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 农村英语教学探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-112 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2715字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学生英语(外语教学与研究)
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