作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
that引导名词性从句时,本身没有什么意思,它只起一个连接作用,在宾语从句通常省略,但在主语从句、表语从句和同位语从句中均不能省略。that引导的主语从句1.that引导主语从句时,that在从句中不充当成分,但不可以省略。如:That she gets on well with her classmates is known to us all.
推荐文章
轮机英语名词性专业术语的特点及翻译
轮机英语
名词性专业术语
翻译技巧
基于合作机制的汉语名词性隐喻理解方法
合作
隐喻理解
自然语言理解
引导高三学生突破定语从句
定语从句
代入法
对比法
思维导图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 that引导的名词性从句
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G634.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓红 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
论文1v1指导