如何有效开展物理概念教学

• 作者: 黄雪军
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 概念教学 抽象性 直观化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 39-39,42
• 页数: 2页
• 字数: 3856字
• 语种: 中文

摘要

概念教学是物理教学活动的有机组成，是一个相对独立的教学内容体系，从教学目标到教学内容再到教学方法，概念教学都有自己的特点。纵观当前的高中物理教学，概念教学存在的问题比比皆是，概念教学有效性不高是一个普遍的现象。本文先是简单分析了物理高概念教学中几个常见的问题，接下来再以实例论证，具体阐述了几种有效开展概念教学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪军		7	1	1.0	1.0