初中语文与多媒体教学简论

• 作者: 方佳
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 新课程 初中 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着现代计算机技术的发展和普及,多媒体教学打破了传统的教学模式,已成为现代教学的一种趋势,它使原来的传统课堂教学融入图形、文字、影像、声音、动画等多种媒体,让学生手、脑、眼、耳并用,能充分地唤起学生课堂学习的兴趣,从而达到优化课堂结构,提高教学效率,激发学生的创造性思维的良好教学效果。新课程标准下的语文教学,运用多媒体进行知识和教学手段的整合作用越来越为人们所重视,可以体现在感知效果,课堂容量,情景结合,人文精神等多方面。

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1	方佳		1	0	0.0	0.0