从应用型人才培养目标探讨地方高校蒙授英语课程设置改革——以呼伦贝尔学院为例

• 作者: 姜丽杰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 蒙授英语专业 课程设置 应用型人才
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4544字
• 语种: 中文

摘要

我国是多民族的国家,发展民族教育事业意义重大.我区高校蒙授英语专业承担着为民族地区各项事业的发展培养蒙古族英语人才的任务,地位举足轻重.蒙授英语专业当前的课程设置现状仍存在一定的不足,不利于呼伦贝尔学院转型期应用型人才培养目标的实现,蒙授英语专业课程设置改革迫在眉睫.本文对蒙授英语专业课程设置改革提出了几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丽杰		10	18	2.0	4.0