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摘要:
目的 了解影响儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发生的多巴胺羟化酶(DβH)基因特定位点多态性及相关环境影响因素间的关系,为综合干预ADHD的发生提供科学依据.方法 选取包头市市区及郊区各1所小学,对全体在校生进行流行病学调查,筛查并诊断出ADHD儿童104名,选取同校其他同性别年龄相差<2岁的相互间无血缘关系的健康儿童104名为对照,分析环境影响因素、DβH基因特定位点多态性及二者之间交互作用与ADHD的关系.结果 Logistic回归分析显示,年级(OR=0.622)和家庭知识性(OR=0.747)是ADHD发生的保护因素,而父亲惩罚、严厉(OR=1.138)和父亲偏爱被试(OR=1.140)是危险因素,DβH5'侧翼区-1021C/T-CC基因型是ADHD发生的危险因素(OR=2.040)(P值均<0.05).基因多态性检测显示,ADHD组与对照组DβH5'侧翼区-1021C/T基因型分布比较差异无统计学意义(x2=2.297,P=0.130),两组等位基因频率比较差异无统计学意义(x2=0.019,P=0.780).基因-环境交互作用结果显示,父亲惩罚、严厉与DβH5'侧翼区-1021C/T-CC基因型发生存在负向交互作用(r=0.357,OReg=1.047,P=0.027),父亲偏爱被试与DβH5'侧翼区-1021C/T-CC基因型发生存在负向交互作用(r=0.557,OReg=1.076,P=0.035).结论 特定位点基因型与特定环境因素间的交互作用可能影响ADHD的发生.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多巴胺羟化酶基因与环境交互作用对儿童注意缺陷多动障碍的影响
来源期刊 中国学校卫生 学科 工学
关键词 多态性,单核菌酸 环境 注意缺陷和分裂性行为障碍 学生
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 1377-1379
页数 分类号 Q343.1+6|T2942+.1
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.09.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关明杰 包头医学院公共卫生学院 43 291 8.0 15.0
2 高磊 包头医学院公共卫生学院 18 120 5.0 10.0
3 侯雪 包头医学院公共卫生学院 2 11 2.0 2.0
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节点文献
多态性,单核菌酸
环境
注意缺陷和分裂性行为障碍
学生
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相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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