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摘要:
本文就有关本科高校创新创业教育师资队伍建设的几个概念作了辨析,探讨了本科院校教师个性化培养背景下的创新创业教育教师团队培养途径。要制定本科院校创新创业教育教师的培养标准,建立并完善相关体制机制;创造条件,让教师团队深入一线市场,积累实操经验;引入兼职教师,让真正具有创新创业经验的人进入到本科教师的队伍中来。
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内容分析
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文献信息
篇名 刍议新建本科高校创新创业教育师资队伍建设
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 本科院校 创新创业教育 师资队伍建设 途径
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李靖平 19 27 3.0 4.0
2 马光波 21 30 3.0 4.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
创新创业教育
师资队伍建设
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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