浅谈“以考证助文”——兼谈传统文化入课堂的可能性和必要性

• 作者: 朱奕明
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 内蒙访古 南州六月荔枝丹 写作方法 中学教学 褒禅山 游褒禅山记 教学效果 水经注 登泰山记 游灵岩记
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

近年将被中学教学忽视了的传统术语＂考证＂引入课堂,学生表现得很有兴趣,教学效果较好,举一反三,能在《内蒙访古》找出考证材料和义理结论。受此启发,本文尝试探讨传统文化如考证、用典等入课堂的可能性和必要性。

作者信息

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1	朱奕明		2	0	0.0	0.0