浅论小学语文预习的基本方法

• 作者: 尚丽萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 预习 方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3185字
• 语种: 中文

摘要

预习是一种良好的习惯。认真抓好学生语文的课前预习，让学生“先行一步”，做到有准备的听课，是调动学生学生的学习积极性，培养学生的自学能力，提高语文教学质量的重要环节。预习的要求不仅在于熟悉教材的内容，更重要的在于找出其中的重点、难点，发现问题。那么如何培养学生的良好的预习习惯呢？根据笔者多年的教学经验，谈谈自己的看法。