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摘要:
随着经济全球化进程不断发展,我国与西方国要,成为青少年学习的重点学科之一。由于东西方文化存在差异,学生在学习英语过程中会遇到很多困难,尤其是英语阅读难度大、知识点多,如果没有正确的阅读方法学生很容易出现厌学心态。本文分析了高中英语阅读过程中存在的问题,并结合实例采取针对性措施来提高学生的有效阅读技巧。
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篇名 浅谈有效阅读技巧
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 阅读技巧 自发性 认知水平 创新思维
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 H319
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1 张丽亚 7 1 1.0 1.0
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阅读技巧
自发性
认知水平
创新思维
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英语广场:学术研究
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