关注学生,从“心”开始

• 作者: 沈建美
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 活教育 课程教学实践 学习态度 课堂气氛 课堂讨论 言语信号 课本知识 贴纸 预设目标
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

＂活教育、真教育、好教育＂是陶行知先生一生的教育追求。＂真教育＂,是教人求真、学做真人的教育,也是＂解决问题＂的教育,是教育创新,是使全体学生都得到发展的教育,是＂活教育＂、＂好教育＂的核心。在新课程教学实践中,小学英语教学更需要＂真教育＂。如何教,才能符合小学生的心理特点,才能使教学更有效呢？笔者根据自己的教学实践,通过一些实例谈谈自己的一点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建美		4	2	1.0	1.0