普职融通的问题反思与建议——以苏州市初职衔接为例

• 作者: 孙书娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 普职融通 初职衔接 问题 建议
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 思考◆理论◆探索
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3472字
• 语种: 中文

摘要

普职融通是指普通教育与职业教育相互渗透,是为学生打通中职、专科、本科及研究生的升学通道,为学生职业生涯规划构筑多元渠道,是构建现代职业教育体系的主要内容.以苏州市初职衔接项目实践为例,探究了普职融通(初职衔接)过程中存在的问题,并提出意见及建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙书娟		12	13	2.0	2.0