大学生社会主义核心价值观认同感和高校教育现状调查

• 作者: 姜丹 郝艳君
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会主义核心价值观教育 现状调查
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.04.004

摘要

当前，社会主义核心价值观是高校思想政治教育的热点和重点。因此，探讨大学生社会主义核心价值观认同感和教育的现状，具有重要的理论和实践意义，为高校实现大学生社会主义核心价值观教育提供参考。本文通过“大学生社会主义核心价值观认同感和高校社会主义核心价值观教育现状”问卷调查，了解学生社会主义核心价值观认同感及教育现状，从而分析出目前高校社会主义核心价值观教育存在的问题。