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摘要:
改革的任务在于让人民群众拥有更多的获得感.要用群众的“获得感”评价改革成效。同样,思想政治教育是围绕人开展的工作,因人而始,为人而施,其质效好坏,官兵的“获得感”是评判的“风向标”。
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大学生
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获得感
结构
本质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 围绕“三力”增强政治教育的“获得感”
来源期刊 基层政治工作研究 学科 政治法律
关键词 思想政治教育 改革成效 人民群众
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 D261
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
改革成效
人民群众
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
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