亲历实验全过程 提高实验有效性——数学实验背景下学生学习方式的转变初探

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 学习方式 小学数学课 核心要求 数量关系 课堂教学要求 语言知识点 必修课程 数学问题 高中英语教材
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉		17	0	0.0	0.0