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摘要:
“讲题”是高中物理教学中的一个不可缺少的重要的环节.其目的之一是通过讲题巩固知识点.更重要的目的是引导学生如何利用物理知识去解决实际问题.让学生掌握解题方法和技巧,提高解决实际问题的能力.如何讲题才能得到好的效果呢?笔者就此问谈谈我的看法. 1不要只讲“题”,还要“提”
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文献信息
篇名 高中物理讲题“五要五不要”
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 讲题 引导学生 解题方法 物理知识 知识点 “提”
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡金星 2 0 0.0 0.0
2 董如好 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
讲题
引导学生
解题方法
物理知识
知识点
“提”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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