利益相关者理论视角下校企合作多主体办学的动力机制探析

• 作者: 吴汉生 张忠海 潘念萍 韦弘
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 利益相关者理论 校企合作 多主体办学 动力机制
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4985字
• 语种: 中文

摘要

本文在界定职教集团化办学中利益相关者的基础上,应用利益相关者理论探究职教集团多元办学中各方利益的关联性,寻找各方合作动力的来源,为合作办学可持续发展研究提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦弘		30	94	5.0	8.0
2	张忠海		23	95	5.0	9.0
3	潘念萍		21	21	3.0	3.0
4	吴汉生		24	25	3.0	4.0