分层教学法在《品德与社会》教学中的应用

• 作者: 卓通恒
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 分层教学法 教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

通过对学生进行《品德与社会》的教学,使其具备一定的思想道德素质和思考能力,是我国相关课程开展的重要目的.本课程的教学重点是基本的知识理论和学习方法,随着我国目前教育改革方针的确定,《品德与社会》更加注重学生与课本之间以及学生与教师之间的对话教学.本文对分层教学法在该课程教学中的应用进行分析,希望能为我国的教育事业做出自己的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓通恒		1	0	0.0	0.0