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摘要:
如何备好一节课,对每位教师而言,永远是一个古老而年轻的话题。在实施新课程的今天,人们又赋予它新的"活力",其中,有效备课是有效教学的首要条件。面对新课程,备课既是一门科学,又是一门艺术。备课没有最好,只有更好。前不久,我精心准备了一节课——《囚绿记》。按照备课的一般流程,我先备教材。邓彤老师说:"有一种读书方式叫素读,即不借助任何辅助手段,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转备课 教学有效
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 地球科学
关键词 一般流程 囚绿记 备教材 新课程 课后作业 整体感知 文章主旨 合作探究 备教法 方法解析
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 N09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈浩 14 14 2.0 3.0
传播情况
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一般流程
囚绿记
备教材
新课程
课后作业
整体感知
文章主旨
合作探究
备教法
方法解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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0
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