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摘要:
习题教学一直是高中物理教学体系的重要组成.随着课改进程的不断推进,习题教学也被赋予新的内涵,当前的习题教学不能局限于就题论题,而应该以习题分析为载体,将科:擎探究的理念渗透其中,引导学生围绕习题来发现问题、合作探讨,并通过一系列探究性活动实现问题的解决,从而通过习题教学让学生的科学素养得以提升.下面,笔者以《匀变速直线运动》的习题教学为例,谈谈自己在这一方面的思考.
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文献信息
篇名 探究式教学在物理习题课中的应用案例分析与思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理习题课 探究式教学 案例分析 《匀变速直线运动》 习题教学 应用 引导学生 探究性活动
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.7
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1 戴兴华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理习题课
探究式教学
案例分析
《匀变速直线运动》
习题教学
应用
引导学生
探究性活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
论文1v1指导