基于微课教学模式在七年级数学教学中的应用

• 作者: 孙志国
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 微课 教学模式 数学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1503字
• 语种: 中文

摘要

初中数学学习具有一定的难度,初中数学学习和小学数学学习还是有一定的区别的,初中数学知识更繁杂,需要理解和运用的知识更多,刚进入七年级的学生对初中数学学习会有一些不适应,这就需要教师对七年级数学学习采取有效措施,微课教学模式可以帮助教师提高课堂学习效率.所谓微课,就是指教师制作短小精悍的视频,视频的时间不会太长,一般控制在十分钟内,但是可以体现数学知识的重点和难点,提高课堂有效性.新课标对七年级学生的数学学习提出了更高要求,同时也对教师的教学提出了更高要求,那教师如何在七年级数学教学中运用微课教学模式呢?下面的内容会做出简要解析.