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摘要:
本文首先分析了青少年叛逆行为的表现类型与特点,其次剖析了影响因素,最后从家庭、学校、社会三个层面探讨了教育对策,以期引导青少年顺利度过青春叛逆期,全面健康成长。
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基于标签理论的"青春期叛逆"的解读
标签理论
青春期
叛逆
家庭教育对青春期孩子叛逆思想的影响
家庭教育
青春期
孩子
叛逆思想
影响
在生物教学中进行青春期教育
青春期
生殖
生物教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析青春期的叛逆行为与教育问题
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 青春期 叛逆行为 表现 影响因素 教育对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 安徽大学社会与政治学院 48 520 14.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
青春期
叛逆行为
表现
影响因素
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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