浅论如何培育高职学生的工匠精神

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 重技轻人 工匠精神 校企合作 工匠文化 共同成长
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育肩负着培养高素质技术技能型人才的重任,它是培育和重振工匠精神的主阵地.高职院校要从职业教育的内在规律要求出发,把工匠精神融入职业教育,在课程设置上、人才培养模式上、专业教学及教育方法的创新上等方面有一系列的变革,把工匠精神的培育系统地贯穿于整个教育教学过程中,实现从知识、技能到素养、精神的高度融合,切实把工匠精神的培养落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		2	3	1.0	1.0